# Ejercicios para aprender español para el trabajo | Cerrar la brecha de comunicación Source: [HTML page]() Language: es-MX Centro de conocimiento Para ayudar a los empleados a aprender español, utilice estos ejercicios de nuestra colega Michelle Buehring, autora del programa Work into Spanish. ![Aprender español en el trabajo](https://www.workplacelanguages.com/wp-content/uploads/2017/08/Learn-Spanish-at-Work.jpg) Los exitosos líderes empresariales de hoy reconocen que llegar a los empleados de habla hispana en su propio idioma es tan importante como [ayudarles a aprender inglés](https://www.workplacelanguages.com/es/training/eight-week-onsite-workplace-english-training). Cuando los gerentes y compañeros de trabajo trabajan para aprender frases en español, [Aumentos de la participación](https://www.workplacelanguages.com/es/about/return-on-investment-roi) y [El trabajo en equipo florece](https://www.workplacelanguages.com/es/spanish-speaking-employees-teamwork). Otros beneficios incluyen aumentar la productividad, condiciones más seguras y mejorar la moral. Para ayudar a los empleados a aprender español, utilice estos ejercicios de nuestra colega Michelle Buehring, autora de [Trabajar en el programa español](https://www.workplacelanguages.com/es/language-resources). ### La bondad de la gramática  **Es que..** (Dando excusas a problemas) **En parejas o grupos, constituye una excusa para que cada uno de estos problemas se presente a la clase. Sea tan veraz o “creativo” como le gustaría.** 1. Dormí demasiado. Es que... 2. Me quedé atrapado en el tráfico. Es que... 3. Se me hace tarde (estoy llegando tarde). Es que... 4. Tengo una emergencia familiar. Es que... 5. Perdí mi voz. Es que... 6. Tengo la escuela de tránsito. Es que... **Dar consejos a problemas** Escuche atentamente la presentación de cada grupo, para que su grupo pueda dar consejos para una de las excusas. De nuevo, sea tan veraz o “creativo” como le gustaría. ### Conversa genial **¿Qué tienes en el bolsillo? Practicando los pronombres directos: “lo” “la” “los” “las”** Para practicar el uso de los pronombres de objeto directo en español, divida la clase en pares. Pida a los estudiantes que vacíen sus bolsillos (o bolso) sobre la mesa delante de ellos. Cada estudiante explicará algo sobre cada uno de los objetos. Por ejemplo, digamos que un estudiante ha sacado un juego de llaves. Modela la primera respuesta del estudiante con *“Las llevo en el bolsillo todo los días.”*  Otras oraciones podrían comenzar con *“la tengo para..., lo guardo para, lo uso cuando..., los recibió de mi...* Involucrar al otro estudiante solicitando que haga preguntas sobre los objetos.  *“¿Para qué las usa?”*  o *“¿Cómo lo recibiste?”* ### Aprender español en el trabajo *Trabajar en español* La amplia *Trabajar en español* programa incluye un CD, libro de ejercicios y guía del profesor. Haga clic aquí para obtener más información. ## Páginas relacionadas Centro de conocimiento Guías prácticas para RR. HH. y capacitación, diseño de programas, política lingüística, comunicación de la fuerza laboral y más. [Read more]() Clases presenciales de español en su empresa Español práctico para equipos de primera línea y gerentes, seguridad, servicio y comunicación cotidiana en el trabajo. [Read more]() Español presencial en su empresa durante la hora de comida Capacitación presencial en idiomas dirigida por un instructor y diseñada para horarios por turnos, cohesión del equipo y resultados medibles. [Read more]()